Ninguém some da sala
Aluno que falta ganha alguém atrás dele, junto com a família
garantir atenção efetiva a alunos e alunas com dificuldades de aprendizagem, déficit de frequência escolar e passíveis de evasão escolar, em parceria com as famílias.
Situação que consta na lista de compromissos acompanhada pela própria gestão.
Em 30/11/2020 a Prefeitura informou queda do abandono no ensino fundamental para 0,4% em 2019, com o Sistema de Busca Ativa, que acompanha a frequência de todos os alunos. Em 27/02/2026 lançou o Programa FortaLer, com apoio direto em sala de aula para estudantes do 1º e 2º ano. As fontes consultadas não mostram balanço da evasão ou do acompanhamento de aprendizagem na gestão 2025 a 2028.
Já existe
Sistema de Busca Ativa, que acompanha a frequência dos alunos, em funcionamento em novembro de 2020. O projeto parte daí, sem reinventar a roda.
- Proposta para gestão pública compartilhada da Coligação Juntos, Fortaleza Pode Muito Mais, registrada no TSE (eleição 2024) (abre em outra aba)Tribunal Superior Eleitoral, dados abertos
- Sistema de Busca Ativa reduz evasão escolar para 0,4% em Fortaleza (abre em outra aba)Prefeitura de Fortaleza · 30 nov 2020
- Com investimento de R$ 20 milhões, Prefeitura e Governo lançam Programa FortaLer para ampliar alfabetização na Rede Municipal (abre em outra aba)Prefeitura de Fortaleza · 26 fev 2026
Conferido em 1 nov 2026. O Sommar é independente e não fala em nome da Prefeitura: nada nesta página é opinião nossa. Cada situação vem de documento público ou de notícia, com o link ao lado. De lá pra cá a situação pode ter mudado. Se você achar um erro ou tiver uma fonte nova, use o botão abaixo ou escreva pra devsommar@gmail.com e a gente corrige com a fonte.
Quem começa a faltar e a ficar para trás na aula muitas vezes só é notado quando já largou a escola.
Um painel público pode mostrar, por escola, quantos alunos faltam muito e quantos voltaram depois de uma busca. A ideia propõe chamar a família cedo, antes de o aluno largar, e combinar com a escola um reforço para quem tem dificuldade de aprender.
Estudantes com dificuldade de aprendizagem ou muitas faltas, e as famílias que querem ajudar e não sabem como.
A Prefeitura enxerga cedo onde o aluno está escapando e age antes da evasão. Dá pra medir abandono por escola, frequência e alunos que voltaram.
Ver como isso sai do papel
- Em 30/11/2020 a Prefeitura informou queda do abandono no ensino fundamental para 0,4% em 2019.
- O Sistema de Busca Ativa acompanha a frequência de todos os alunos.
- Em 27/02/2026 foi lançado o Programa FortaLer, com apoio direto em sala de aula para estudantes do 1º e 2º ano.
Quem pode sommar
Cada parte da cidade tem um papel. É assim que a ideia sai do papel com pessoas junto.
Famílias avisam a escola cedo quando o filho perde a vontade de ir.
Conselhos escolares acompanham os números de cada escola.
Associações de bairro ajudam a achar quem sumiu da sala.
Professores e equipes das escolas combinam o reforço.
Cursos de pedagogia podem apoiar o reforço de aprendizagem.
Formas legais que a ideia deve usar
- Termo de colaboração e termo de fomento com organizações da sociedade civil
- Serviço voluntário, por chamamento e termo de adesão
Esta é só uma sugestão pra começar. Quem decide é o time, a partir da conversa.
Números marcados como estimado são ponto de partida e o time confere em fonte oficial.
Quer ver isso sair do papel? A Matter conversa com você e o time escreve a proposta.
Começar este projeto