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SaúdeCompromisso de governo nº 82Feito em parte

Bolsa que vira cuidado

Estudar autismo aqui e continuar por aqui

O que foi prometido · plano de governo · gestão 2025 a 2028
Prioridade em Bolsas de Ensino: Priorizar cursos superiores que atendam à demanda por profissionais especializados em autismo, com estratégias de retenção para atuação no município.
A gestão informasem informação

Situação que consta na lista de compromissos acompanhada pela própria gestão.

O que as fontes públicas mostramFeito em parte

A Lei Complementar nº 1.077, de 13 de agosto de 2026, institui a Residência Acadêmica em Educação Inclusiva para estudantes de cursos superiores com interface com a educação ou com a política de educação inclusiva, com bolsa de R$ 1.700,00 por 36 meses e possibilidade de reserva para famílias atípicas. Em 9 de julho de 2026 a Prefeitura informou 771 bolsas. A lei diz que a participação não gera direito à contratação no serviço público, e as fontes consultadas não mostram cursos priorizados por ligação com o autismo, estratégia de retenção dos profissionais no município nem edital de seleção.

Conferido em 1 nov 2026. O Sommar é independente e não fala em nome da Prefeitura: nada nesta página é opinião nossa. Cada situação vem de documento público ou de notícia, com o link ao lado. De lá pra cá a situação pode ter mudado. Se você achar um erro ou tiver uma fonte nova, use o botão abaixo ou escreva pra devsommar@gmail.com e a gente corrige com a fonte.

O problema

O município precisa de profissionais que entendam de autismo, e conhecer a rede local durante a formação aumenta a chance de eles ficarem.

A ideia do time pra cumprir de um jeito bem feito

A Residência Acadêmica em Educação Inclusiva ganha uma trilha com foco em autismo: estudantes de áreas como pedagogia, psicologia, fonoaudiologia e terapia ocupacional fazem a residência em escolas e centros de atendimento, com mentoria. Quem conclui conhece as famílias e as redes do município, e cresce a chance de ficar e atuar aqui.

Quem ganha

Estudantes de cursos superiores, famílias atípicas e profissionais de escolas e de serviços de apoio a pessoas com TEA.

Pra cidade e pra gestão

A Prefeitura forma e conhece de perto uma futura equipe especializada, e mede o resultado pelo número de residentes com foco em TEA, pelos atendimentos que acompanharam e pela permanência deles na rede local depois da bolsa.

Ver como isso sai do papel
O que Porto Velho já tem
  • A Lei Complementar nº 1.077, de 13 de agosto de 2026, institui a Residência Acadêmica em Educação Inclusiva, com bolsa de R$ 1.700,00 por 36 meses e possibilidade de reserva para famílias atípicas.
  • Em 9 de julho de 2026 a Prefeitura informou 771 bolsas.

Quem pode sommar

Cada parte da cidade tem um papel. É assim que a ideia sai do papel com pessoas junto.

Universidade, escola ou pesquisa

Universidades e faculdades locais indicam estudantes e orientam a prática.

Estudantes e juventude

Jovens universitários contam o que esperam da residência e ajudam a divulgar.

ONG ou organização social

Associações de pais de pessoas com TEA recebem os residentes e orientam o olhar.

Servidor ou servidora pública

Escolas da rede municipal abrem espaço de prática com acompanhamento.

Conselho municipal

Um conselho de educação inclusiva acompanha os resultados.

Formas legais que a ideia deve usar

  • Dispensa de licitação para fundação de apoio e instituição de ensino e pesquisa

Esta é só uma sugestão pra começar. Quem decide é o time, a partir da conversa.

Números marcados como estimado são ponto de partida e o time confere em fonte oficial.

Quer ver isso sair do papel? A Matter conversa com você e o time escreve a proposta.

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